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幸福的勇气:“自我启发之父”阿德勒的哲学课2
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幸福的勇气:“自我启发之父”阿德勒的哲学课2

Author
岸见一郎 古贺史健
Categories
个人成长-人生哲学
Date
November 1, 2022 4:18 AM
Progress
100
Rating
89.6%
ReadingTime
4时18分
Status
读完
ISBN
9787111564522
3 more properties

人们误解了阿德勒思想

💡
你也好,其他什么人也好,都可以踏出幸福的第一步。但是,幸福并非一劳永逸的事情。必须在幸福之路上坚持不懈地努力向前。这一点我有必要指出。 你已经踏出了最初的一步,踏出了重要的一大步。但是,你不但勇气受挫止步不前,现在甚至想要半路返回。你知道这是为什么吗? 青年:您是说我耐力不够吧? 哲人:不,你尚未做出“人生最大的选择”。仅此而已。 青年:人生最大的选择?!您让我选择什么呢? 哲人:我刚才已经说过了,是“爱”。

教育的目标是“自立”

💡
如何评价我的言行以及我这个人,这是上司的课题(他人的课题),我根本无法掌控。即使我再努力,上司也许依然讨厌我。 因此,阿德勒说:“你并不是为了满足他人的期待而活着,别人也不是为了满足你的期待而活着。”不必畏惧他人的视线,不必在意他人的评价,也不需要寻求他人的认可。尽管去选择自己认为最好的路。也就是既不要干涉别人的课题,也不要让别人干涉自己的课题。这是一个会带给初次接触阿德勒心理学的人极大冲击的概念。 哲人:是的。如果能够进行“课题分离”,人际关系中的烦恼将会减少很多。 青年:而且,先生也曾说过下面的话。到底是谁的课题,辨别方法其实很简单,也就是只需要考虑一下“选择带来的结果最终由谁承担”。

既不可以批评也不可以表扬

💡
此时要想到一种可能性,那就是“他并不知道这是不好的事情”。 青年:不知道? 哲人:是的,讲讲我自己的事情吧。小时候,我无论到哪里都带着放大镜,见到昆虫观察,见到植物也观察,每天都尽情地观察肉眼看不到的世界,简直就像一个昆虫博士一样埋头观察。 青年:很好啊,我也有过这样的时期。 哲人:但是,不久我就发现了放大镜另一个全新的用途。用它把光聚焦到黑色的纸上,纸竟然冒起烟来,很快又开始燃烧。在魔术一样的科学力量面前,我激动不已,似乎放大镜也不再仅仅是放大镜了。